Przedszkole Konstancin Jeziorna

Przedszkole Konstancin Jeziorna

Jesteśmy głęboko przekonani, że kamieniem węgielnym wszelkiej edukacji poznawczej jest pielęgnowanie poczucia własnej wartości, osiąganego poprzez docenianie indywidualnej ekspresji twórczej każdego dziecka i jego wyjątkowych mocnych stron. Nasz starannie opracowany program ma na celu zapewnienie dzieciom podstaw i ram niezbędnych do przejścia do szkoły podstawowej.

Zobacz jak u nas można się świetnie bawić

Opieka przedszkolna

Nasza opieka przedszkolna w Little Academy zapewnia bezpieczne i wspierające środowisko, gdzie każde dziecko jest otoczone troską i uwagą. Nasi wykwalifikowani opiekunowie dbają o wszechstronny rozwój maluchów, stymulując ich emocjonalny, społeczny i intelektualny rozwój poprzez zabawę i edukację.

Plan dnia

Szczegóły naboru przedszkola

Poznaj naszą kadrę

Poznaj naszą kadrę w Little Academy – zespół doświadczonych i zaangażowanych nauczycieli oraz opiekunów, którzy z pasją wspierają rozwój każdego dziecka. Nasi specjaliści zapewniają wysoką jakość edukacji i troskliwą opiekę, tworząc inspirujące i bezpieczne środowisko do nauki i zabawy.

Joanna

Dyrektor oddziału w Konstancinie

Jestem osobą empatyczną, skupioną na budowaniu relacji opartych na wzajemnym zaufaniu i otwartości. Dbam o to, aby moje pozytywne nastawienie i dobra energia przekładały się na skuteczne działania. Wykonując obowiązki dyrektorki przedszkola, wykorzystuję doświadczenie zawodowe, które zdobyłam przez 20 lat w zarządzaniu zespołami, nauczaniu i prowadzeniu szkoleń. Z wykształcenia jestem ekonomistką i finansistką, a wkrótce ukończę studia z zarządzania oświatą. W pracy ze mną możesz liczyć na to, że wysłucham Twoich potrzeb i odpowiednio na nie zareaguję. Prywatnie jestem mamą dwóch nastolatków, a moją pasją jest poszukiwanie wiedzy, która skłania do refleksji nad tym, jak żyć długo i zdrowo. Stale zgłębiam obszary wiedzy, które pomagają mi w doskonaleniu osobistej efektywności. Regularnie angażuję się w treningi mindfulness, treningi nordic walking oraz gotowanie.

Ewa

Metodyk

Nauczycielka dyplomowana edukacji wczesnoszkolnej, oraz informatyki, metodyczka, autorka publikacji edukacyjnych i naukowych, trenerka i wykładowczyni na wyższych uczelniach. Ekspert w projekcie „E-podręczniki” i „Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych” realizowanych przez Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz jako metodyk w projekcie Państwowej Akademii Nauk, mającym na celu podniesienie kompetencji matematyczno-przyrodniczych przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii. Trenerka szkoleń dla nauczycieli w zakresie nowych technologii, metodyki edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz prawa oświatowego. Ekspertka ds. awansu zawodowego oraz rzeczoznawca podręczników. Autorka szeregu publikacji dla nauczycieli i dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów w młodszym wieku szkolnym. Wykładowczyni na Uniwersytecie Warszawskim, Akademii Pedagogiki Specjalnej, Wyższej Szkole Pedagogicznej im. J. Korczaka.

Agnieszka

Metodyk języka angielskiego

Absolwentka Filologii Angielskiej ze specjalnością tłumacz oraz Pedagogiki. W Little Academy pełni funkcję dydaktyka języka angielskiego. Wyznając zasadę „ nie ma jednego źródła wiedzy, nie ma takiego samego ucznia i nie ma takiej samej drogi rozwoju”, stara się tak przygotować i urozmaicać program nauczania, aby dostosować go indywidualnie do każdego dziecka.

Anja

Specjalista Montessori

Posiadam licencję z terapii integracji sensorycznej, którą ukończyłam w Serbii, oraz kilkuletnie doświadczenie w pracy w środowisku Montessori. Dodatkowo ukończyłam kursy z zakresu Porozumienia bez Przemocy (NVC) oraz Reggio Emilia, które pomagają mi dostrzegać piękno w pracy z dziećmi i nieustannie się od nich uczyć.

Głęboko angażuję się w tworzenie radosnego i wspierającego środowiska edukacyjnego, w którym centralną rolę odgrywają naturalne materiały oraz zabawa. Wierzę, że każde dziecko zasługuje na to, aby opuszczać przedszkole z radosnymi wspomnieniami.

Jak powiedziała Maria Montessori: „Największym znakiem sukcesu dla nauczyciela… jest móc powiedzieć: Dzieci teraz pracują tak, jakby mnie nie było.” Staram się podążać za tą filozofią, wspierając dzieci w stawaniu się niezależnymi, pewnymi siebie i radosnymi uczniami.

Magdalena

Lektor British council

Witam, nazywam się Magda i bardzo się cieszę, że będę mogła pracować z Państwa dziećmi w tym roku.

Jako nauczycielka British Council, specjalizująca się w edukacji wczesnoszkolnej, skupiam się na nauce poprzez zabawę i pozytywne doświadczenia. Moim celem jest stworzenie ciepłej i przyjaznej atmosfery, w której każde dziecko czuje się bezpieczne, radosne i pewne siebie podczas odkrywania języka angielskiego.

Jestem osobą otwartą i przyjazną, a pomaganie dzieciom w budowaniu pewności siebie w angielskim sprawia mi ogromną radość. Moja miłość do muzyki, a szczególnie śpiewu, pomaga mi zamieniać piosenki i rytmy w zabawne i angażujące narzędzia, które sprawiają, że nauka języka staje się zabawą.

Hanna

Lektor British council

Hanna Loch zaczęła uczyć angielskiego w 2008 roku w International House w Wietnamie. Od 2012 roku pracuje jako lektorka angielskiego w British Council. Zanim w 2023 roku wróciła do Polski, uczyła w Tanzanii, Arabii Saudyjskiej i Bahrajnie. Hanna skończyła kurs CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) w 2008 roku, w 2010 IH CYLT (International House Certificate in Teaching Younger Learners) i DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) w 2016. Lubi uczyć wszystkie grupy wiekowe od dzieci po dorosłych, także grupy przygotowujące do egzaminów. W wolnych chwilach lubi podróżować, ćwiczyć jogę i gotować.

Yeheniia

Psycholog

Ukończyła studia licencjackie z psychologii w języku angielskim na Uniwersytecie SWPS w Warszawie oraz uzyskała tytuł magistra psychologii klinicznej w języku angielskim na tej samej uczelni, odbyła praktykę z zakresu psychoterapii i poradnictwa w Klinice Synapsis oraz zdobyła doświadczenie w terapii behawioralnej dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, pracowała w szkole językowej, współpracując z różnymi grupami wiekowymi, w tym z małymi dziećmi, nastolatkami, dorosłymi oraz osobami z zaburzeniami psychicznymi i trudnościami w nauce, w pracy z małymi dziećmi i nastolatkami stosowała techniki Analizy Zachowania Stosowanego Applied Behavior Analysis w celu efektywnego zarządzania klasą.